«Ақмола облысы білім басқармасының Зеренді ауданы бойынша білім бөлімі Шағалалы ауылының жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Коммунальное государственное учреждение «Общеобразовательная школа села Шагалалы отдела образования по Зерендинскому району управления образования Акмолинской области»

Біздің әлеуметтік парақшаларымыз

Ұйымдар тізімі

Новости

Әрі қарай барлық>>>

Галерея

Смотреть все>>>

Шағалалы орта мектебінде «Үздік педагог - 2019» байқауының зоналық іріктеуі өтті

15.04.2019

Информация

о проведении зонального конкурса «Үздік педагог - 2019»

среди педагогических работников организаций

начального, основного и общего среднего образования,

Зерендинского района

Целью проведения Конкурса является повышение статуса профессии педагога и вознаграждение творчески работающих педагогов, имеющих высокие достижения в профессиональной деятельности.

Согласно Положению конкурса: в Конкурсе могут участвовать граждане Акмолинской области, соответствующие следующим требованиям:

1) являющиеся штатными педагогическими работниками организаций образования;

2) имеющие непрерывный педагогический стаж не менее пяти лет на момент представления документов на Конкурс.

13 апреля 2019 года в КГУ «Чаглинская средняя школа» прошел конкурс «Үздік педагог - 2019». В ММЦ «Чаглинская средня школа» входят такие школы, как Акадырская СШ, Березняковская СШ, Приреченская СШ, Павловская НШ, Зареченская ОШ, Первомайская ОШ, Уялинская ОШ, Садовская СШ. На участие в ежегодном конкурсе среди педагогических работников было подано 3 заявки: от Приреченсой СШ – учитель английского языка Тюлегенов Қариполла Ержанұлы, от Зареченской ОШ – учитель начальных классов Кенжетаева Алтын Калиевна, от Чаглинской СШ – учитель истории Нурмухан Гүлжарқын Амангелдіқызы.

Программа конкурса включала:

- Самопрезентацию педагога «Мое профессиональное кредо» (7 минут).

- Мастер-класс (20 минут).

- Творческую лабораторию учителя (художественное отображение деятельности конкурсанта, наличие авторских, научно-методических разработок уроков, учебных программ, пособий, учебно-методических комплексов и т.д., демонстрация фото-, видео-материалов о внеклассной, внеурочной работе по предметам) (7 минут).

- эссе «Я современный педагог»

- портфолио.

Достижения в педагогической деятельности педагога оценивались по следующим критериям:

1) высокая результативность педагогической деятельности, отраженная в положительной динамике достижений учащихся и воспитанников (мониторинг знаний, результаты внешней оценки учебных достижений и итоговой аттестации учащихся, показатели единого

национального тестирования, независимой оценки качества образования, выпускных экзаменов, достижения учащихся или воспитанников в предметных олимпиадах, конкурсах проектов, научно-практических конференциях, творческих конкурсах, спортивных соревнованиях);

2) профессиональная компетентность педагога (сведения о повышении квалификации, использовании инновационных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, участие в профессиональных конкурсах, результаты исследовательской работы, разработки, публикации, опубликованные методические пособия, эссе участника на тему «Я- современный педагог»);

3) самоанализ педагогической деятельности педагога, включая сведения об обобщении и распространении собственного педагогического опыта (разработки мастер-классов, материалы семинаров, научно-практических конференций, выступлений в средствах массовой информации с участием педагога, опубликованные методические труды, развитие межотраслевого и международного сотрудничества);

4) оценка профессионального мастерства и личности педагога (отзывы администрации, коллег, учащихся, воспитанников, их родителей, социальных партнеров, представителей научной, педагогической, творческой общественности, рецензии на методическую продукцию, благодарственные письма, грамоты, дипломы);

5) личный вклад педагога в развитие образования региона, республики (работа по внедрению в педагогическую практику государственных образовательных проектов, разработка авторских программ, учебно-методических комплексов по направлению деятельности, пропаганда инновационных педагогических идей).

По итогам конкурса компетентное Жюри критериально оценили участников конкурса: Гран при- учитель истории Чаглинской СШ Нурмухан Г.А.

1 место - учитель английского языка Приреченской СШ Тюлегенов Қ.Е.

2 место – учитель начальных классов Кенжетаева А.К.

Участники были награждены грамотами.

Самопрезентация педагога Приреченской СШ Тюлегенова К.Е.